Le blog des élèves du Tréport
J'ai fait la danse. Je portais un nuage et un éclair. Pour faire la pluie Théo et moi nous avons jeté des confettis sur les gens. J'ai adoré danser. Rachel.
Au début de la chorale, tout le monde a vu une vidéo sur le Carnval des écoles. Puis les grands ont chanté. Ensuite, c'était à nous. A la fin, tout le monde a joué le morceau de percussions. Puis on a chanté, tous ensemble "Mozart". A la fin, nous nous sommes regroupés avec la maîtresse. Elle nous a rendu nos vêtements et je suis repartie avec mes parents.
Les élèves de Madame Fleutre ont dansé. Au début, lorsqu'on s'entraînait, je n'arrivais pas à danser avec mon parapluie. Madame Byhet m'a montré lorsque les élèves de CLIS sont venus nous voir, nous entraîner. Après la danse, on a tous fait le salut. Je n'étais pas à la kermesse.
Romane
Au début de la danse, je me sentais seul on n’était que trois. Il manquait un camarade. Il fallait soulever un rideau doucement. Puis il fallait faire des vagues avec le voilage et une grosse tempête. Après il fallait faire comme un parachute. On a fait une ronde sur la musique de Laurent Voulzy. J’ai bien aimé Jérémie qui a fait une danse africaine.
Ensuite, on a fait les jeux. J’ai aimé le jeu de Kim et la queue de l’âne.
A la chorale, j’ai chanté « le rock de la sorcière », puis « faites de la musique ».
A la fin, je suis rentré chez moi.
Arthur
Au début, on s’est entraîné à la danse.
Ensuite, il y avait les élèves de la classe de Madame Fleutre qui nous ont regardé faire la danse.
Après, il y avait deux enfants de CLIS qui sont venus faire la danse avec nous.
A la fin, tous les élèves de CLIS nous ont regardés.
Au début, de la danse, il y avait les camarades avant nous. Après c’était à nous. J’ai dansé avec Geoffrey « la gadoue » avec mes bottes. Bruno
Tout le monde a bien dansé. Au début, il y a eu un problème, les chansons étaient enregistrées dans le désordre !
Ensuite, c’était Théo et Rachel qui ont fait la pluie en lançant des confettis. Puis, « la gadoue », mais ni Geoffrey, ni Bruno n’étaient là. Après, Engy, Julie et Marie ont dansé en short sur de la musique disco.
A la fin, c’était la danse des parapluies, j’ai dansé avec Dorine, Steven et Théo.
La kermesse a commencé après les danses. Au début, j’ai fait le jeu électrique qui faisait « bip-bip ». Ensuite, j’ai fait le jeu du ballon à raser. Puis j’ai lancé les boules sur les boîtes dans le chamboule-tout.
C’était bien.
Charles
Au début de la kermesse, on a dansé devant tout le monde. Je portais un short. J’ai dansé sur la musique disco de Sheila. Après, on a fait les jeux.
J’ai aimé le jeu avec la boule et la raquette et le jeu avec les bonbons.
A la fin, quand les 10 cases de ma carte étaient cochées, je suis allée chercher les bonbons.
A la chorale, j’ai bien aimé la musique « faites de la musique ». Ensuite, c’était « Le rock de la sorcière » et la chanson « c’est bientôt la fin » vers la fin.
Il y avait mon père, Madiana et mon frère dans le public. Cela m’a fait plaisir qu’ils soient présents.
A la fin, Monsieur Lelong a offert un cadeau à Isabelle.
Julie
J’ai vu un gros nid et un gros oiseau.
Et j’ai vu un petit oiseau et un gros oiseau.
Et j’ai vu des oiseaux sur les arbres et j’ai vu des têtes d’oiseaux, des pattes et des ailes des oiseaux et j’ai vu des ailes de hibou. Jürgen
Pour la sortie le 23 mai, c’était bien parce que j’avais mes amis et on a vu des cigognes et des canards.
Lundi avec l’école, je suis allée au Marquenterre. Laurence la guide qui nous a expliqué comment les oiseaux faisaient leur nid. Elle nous a montré les cigognes dans la lunette ornithologique. L’après-midi, Camille nous a montré des ailes, des pattes et des becs.
La dame de service de l’école nous a aidé. Lorine. 
Compte rendu de la sortie.
Le Parc du Marquenterre.
Le matin, nous sommes partis dans la forêt. Nous avons écouté les bruits. Nous avons continué vers une petite mare où il y avait des poissons et des canards.
Au-dessus, il y avait une grande cigogne dans son nid.
Un peu plus loin, nous nous sommes cachés dans un observatoire en bois avec une vitre.
J’ai vu des spatules, des cigognes, des aigrettes gazettes et des hérons cendrés.
Après, nous avons mangé. Puis nous sommes allés dans une classe pour faire des ateliers.
On a reconstitué les oiseaux avec des dessins des becs, des pattes et des ailes. Camille a fait une expérience : il fallait faire glisser de l’eau sur une plume.
Nous avons attendu un petit peu et nous sommes rentrés en car. Jules
Compte rendu de la sortie
Le Parc du Marquenterre
Au début, j’ai vu la mésange bleue.
Puis j’ai vu le trou du pic-vert.
Ensuite, on a parlé de tous les animaux.
Après, on a vu des nids de cigogne
A la fin, on a vu les cigognes et un héron.
L’après-midi, avec Camille on a parlé des têtes, des pattes et des ailes. Bruno
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